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"La práctica debería ser producto de la reflexión, no al contrario".

Hermann Hesse

lunes, 19 de abril de 2010

AUTOEVALUACIÓN

Es complicado realizar una autocrítica sin sentirse ofendido, excelente, peor ó mejor que todos. Considero que la calificación depende de como seamos medidos, es decir, cuales son los parámetros de evaluación. En este momento los conozco, pero, aún asi, no me siento capacitada para emitir un juicio contundente sobre cuanto vale mi esfuerzo, dedicación y desempeño durante el transcurso del semestre.

Me considero una persona cuyas habilidades, valores y actitudes deben ser evaluados por mi maestro de asignatura. No me disculpo por mi falla en la actividad, por que nisiquiera la considero como tal, si realizaré un comentario, pero sin juicio cuantitativo, reafirmo, no soy la persona que debe de hacerlo.

"Soy una alumna más del C.R.E.N. que estudia en el sexto semestre grupo "A" procuro realizar las tareas a tiempo y de la mejor manera, pero no siempre obtengo los resultados que deseo. Me esmero por ser mejor día a día, aunque no solo en la asignatura. Cometo muchos errores, intentando siempre aprender de estos. El proyecto de intervensión educativa es un trabajo que consume mucho de mi tiempo pero anhelo ese progreso educativo y que se materialice dicho proyecto. Asisto a clases, comento con mis compañeros y siempre realizo una critica, procurando que esta sea constructiva. Trato de rescatar elementos de las lecturas y las relaciono directamente con mi vida escolar, amo esta profesión de vida y considero que me falta mucho por aprender"
Esta es mi autopercepción, pero para valorarla(reitero), dejo esta encomienda al maestro.


"Nuestra crítica consiste en reprochar a los demás el no tener las cualidades que nosotros creemos tener"
Jules Renard (1864-1910) Escritor y dramaturgo francés.

1 comentario:

  1. Estoy de acuerdo en que es responsabilidad del maestro evaluarnos, pero autoevaluarno no le corresponde a otro persona más que a nosotros mismos y creo que los primeros y más indicados para valorar nuestro trabajo somos nosotros mismos. A mi no me gusta y creo que a nadie, la evaluación cuantitativa cuando se trata de un trabajo propio, pero si somos capaces de evaluar cuantitativamente a los alumnos ¿Por qué no podemos hacerlo con nosotros mismos? Es cierto, los números son frios, pero a final de cuenta son solo eso, números. Si me pongo un diez estoy valorando MI TRABAJO no en el de los demás, no estoy pensando en qué se va a poner mi compañero y por eso no creo que lo esté desvalorizando, tampoco me siento más que él o menos que el simplemente establezco los aspectos que quiero tomar en cuenta y en base a eso establezco mis cualidades y deficiencias para valorarlo. ¿No es una evaluación completamente objetiva? Claro que no, estoy completamente de acuerdo, pero ninguna evaluación lo es. También pienso que debimos establecer y unificar criterios para realizar la autoevaluación.

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